李里于1976年出生于中国重庆，目前担任四川师范大学美术学院的教授，同时也是西南交通大学茅以升学院书院的特聘教授。他自幼便浸润于文学与艺术之中，对中华民族及其绵延五千年的辉煌文化怀有深厚的情感与热忱。经过多年潜心研习国学经典，他在这一领域积累了独到的见解与体悟。李里始终将弘扬优秀传统文化视为自己的使命，多年来坚持面向公众进行宣讲与普及，致力于推动传统文化的现代传承。其人在日常生活中风格独具、不随流俗，因常着传统长衫而享有“长衫先生”的雅称。他的事迹与贡献受到了国内外多家媒体的持续关注与报道，产生了较为广泛的社会影响。
自幼便秉持读书旨在明理而非应试这一信念的李里，在完成初中学业后，毅然选择了不同于常规的成长路径，放弃了进入高中与大学深造的机会。他深切地感到，现行的现代教育体系与他的个人志趣和发展方向并不契合。于是，从十五岁起，他便开启了在家自主研习国学的旅程，并通过不懈努力，最终取得了高等教育自学考试的中文本科学历。自十六岁始，李里踏上了寻访文化根源的旅途，他走访历史古迹，多方求教于学界名师。为了支撑自己的理想与生活，他尝试过多种工作：曾在报社担任校对，也沿街售卖过报纸；他体验过农耕劳作，也在重庆罗汉寺中参与古籍整理工作；此外，他还担任过小学及中学的教师。在罗汉寺藏经楼整理古籍期间，他充分利用这一难得机缘，广泛阅览了寺内收藏的各类经典典籍；又因惊叹于中医的博大精深与独特疗效，他拜成都应天寺时年八十六岁的老尼仁学法师为师，潜心学习中医方剂，掌握了以医术助人的本领。 近年来，李里更加专注地投入到国学的深入研究之中，并将复兴国学文化视为自己义不容辞的责任。他不仅持续举办面向公众的免费国学讲座，致力于普及传统文化知识，同时还在撰写一部题为《国学通观》的著作。每逢孔子诞辰等重要传统节日，他都会自发组织或参与祭孔活动，以表达对先贤的敬意。在学术交流方面，李里积极结识了许多国学界的泰斗级人物：他曾先后拜谒并求教于季羡林、张岱年、侯仁之、贺嘉寅、杜道生、刘克生等诸位国学大师。在与这些大师的密切交往中，他们高尚的品格与深厚的学养深深感染了李里，彼此之间更建立了深厚的友谊，平日时常通过书信、电话保持联系，并互赠贺卡以寄情谊，在亦师亦友的互动中不断汲取着智慧与力量。
除了对国学怀有深切的热爱，他对于长衫也有着一种执着的偏爱。自十三岁那年，他自作主张地为自己缝制了第一件长衫之后，便再也舍不得脱下，从此长衫成为了他日常生活中不可或缺的标志性装束。这位被人们亲切地称为“长衫先生”的李里，于2002年在成都的幸福梅林，因受恩师林木的诚挚邀请，正式步入了四川师范大学的校园，从而成为了一位名副其实的“长衫先生”。即便身处观念现代的大学环境之中，他依然固执地坚守着一种“采菊东篱下，悠然见南山”般的田园生活理想，并长久地沉醉于国学所构建的博大精深、奥妙无穷的世界里。他曾明确表示，自己之所以如此推崇国学，根本目的是希望中华民族悠久而灿烂的传统文化能够在当今时代重新焕发生机、发扬光大，并借助古人的智慧来推动当代文化的创新与发展。
《国学精义之诸子百家》所探讨的子学，亦即诸子百家之学，乃是国学体系中最核心与关键的组成部分。它与经学、史学以及集学相辅相成，共同构建起国学宏大的学术架构。从广义层面理解，子学涵盖了宗教、哲学、科学、艺术等四大重要门类；而就狭义范畴而言，它特指春秋战国时期那场波澜壮阔、百家争鸣的学术思想运动。子学深刻体现了我们中华民族在哲学思辨领域所达到的卓越高度，并系统反映了古代众多圣贤哲人从宇宙自然、社会秩序到个体生命等不同维度进行的深入探索与多元思考。国学精义《国学精义之诸子百家》这一系列讲座，将主要聚焦于春秋战国时期儒、墨、道、法、兵、农、名、阴阳、纵横、杂家等最为重要的哲学流派及其代表性人物，例如孔子、颜子、墨子、老子、庄子等人的思想学说与人生智慧，同时也会兼及后来深刻影响中华文化的佛、道二教。讲座旨在通过对先秦诸子以及佛道二教所蕴含的深邃智慧进行通俗而透彻的阐释，帮助当代听众深入理解祖国思想文化的博大与精深，从而使我们能够沐浴先哲理想的光辉，汲取传统智慧的能量，用以指导现实生活中的种种抉择与实践，最终在心灵层面获得真正的祥和与宁静。各集内容依次为：一、多彩的子学；二、雍容的儒家（一）；三、雍容的儒家（二）；四、雍容的儒家（三）；五、雍容的儒家（四）；六、实用的墨家；七、隐逸的道家（一）；八、隐逸的道家（二）；九、冷峻的法家；十、谋略的兵家与功利的纵横家；十一、神秘的阴阳家；十二、均平的农家、诡辩的名家与拼凑的杂家；十三、超越的佛家（一）；十四、超越的佛家（二）……《蒙书讲义之朱子家训》随着中国社会步入二十一世纪，经济的高速发展在为人们带来丰裕物质享受的同时，也促使社会大众对精神文化的需求开始显著回归与升温。越来越多的家庭和个人开始高度重视子女的传统文化素养培育，认识到其中蕴含的深远价值。《朱子家训》是自清代以来三百年间，对中国社会尤其是广大普通民众产生了极为深远影响的一部治家格言。其内容包罗万象，细致涉及日常起居规律、勤俭节约之道、饮食田产管理、婚姻美色观念、读书为官之理、祭祀教育规范、自省交友原则、待人处事方法、学问积累与品德储藏、感恩与助人等诸多方面，堪称启蒙教育与修身齐家理念的经典著作。本节目将从《朱子家训》的文本出发，系统讲解如何确立正确的人生价值观以及实践修身齐家的具体途径与方法。当下媒体对于经典文化的重读与诠释，大多选择对历史故事进行重新讲述或对经典文化进行现代化解读，其间不乏为追求关注度而进行的娱乐化炒作，能够进行严谨、系统梳理的深度内容实则少之又少。《朱子家训》作为清代以来三百年间深刻塑造中国社会特别是普通民众思想行为的一部治家格言，仅以五百余字的精炼篇幅，便将中华民族修身养性、治理家庭的优良传统美德进行了高度凝练的概括。本节目特别邀请年青一代国学研究领域的代表人物李浬先生，以通俗易懂、贴近生活的语言，详细讲解如何成为一个正大光明、知书达理、生活严谨、宽容善良且理想崇高的人，并探讨如何构建美满和谐的家庭关系，从而最终真切感受到一种和谐有序的幸福人生。针对当今的教育现状，李里先生有何深刻的感触与见解？儒家思想体系中所强调的“命”究竟指向何种内涵？对于东西方文化之间的根本差异，他又是如何看待与分析的？《朱子家训》对于当代教育所能做出的最大贡献体现在哪些方面？李浬先生对于当前的国学教育实践以及国学教师的成长发展，又提出了哪些具有建设性的建议呢？其中涉及的关键要点包括：技能教育、竞争教育、功利教育的反思，对“天命”观的理解，“自强不息”精神的弘扬，个体价值的恰当彰显，不同文化体系的比较与借鉴，健全人格与价值体系的树立，通过教育感染与引导学生，以及精神信仰的培育等重要议题。